UDA "I giovani e i social": ITALIANO

Anche per questo lavoro si è voluta immaginare una e- mail che Andromaca avrebbe scritto al suo Ettore per convincerlo a non andare in battaglia contro Achille. Il lavoro è stato fatto da un gruppo di studenti della 1B SU, Alessia, Flavia, Desirè, Martina S. e Samuele.

Buona lettura!

https://drive.google.com/open?id=0B3sBRiKtpZFKSDhXTi1zOEZEVk56VGhDMnJOYUo2d0hOblZv

 

I social e l'economia (3) (UDA di geografia della I AS)

NB: il riferimento ai marchi è a fini puramente statistici e didattici.

Bar, locali, B&B, boutique e altre attività

Le duchesse: è un B&B situato a Trani. La struttura che ospita Le Duchesse è sorta nella prima metà           degli anni 80. E’ stata recentemente ristrutturata e trasformata in un confortevole B&B dallo stile               ‘Modern Retrò’ in cui linee classiche e moderne creano effetti armoniosi. Immerso nel verde di un             parco privato ed accogliente con piscina a pochi minuti dal centro cittadino e dal mare, il B&B è il luogo ideale per il relax e una vacanza. Usa i social mostrando foto delle camere da letto, della piscina e del giardino.

Bar Simphony: è un bar che offre caffetteria, yogurteria, marmellate biologiche, prodotti senza glutine, pasticceria e nutella senza olio di palma. Usa i social mostrando foto dei cibi del luogo e delle specialità.

I social e l'economia (2) (UDA di geografia della I AS)

NB: il riferimento ai marchi è a fini puramente statistici e didattici.

I fast food: il caso Mc Donald’s

•       Il Mc Donald’s è una catena di fast food diffusa in tutto il mondo, che utilizza una pagina Instagram e Facebook per attirare a sé nuovi clienti. Essendo aperto tutto il giorno e ad orario continuato, non ha necessità di informare i clienti sugli orari di apertura e chiusura, ma dà indicazioni stradali per raggiungere la sede più vicina.

•       Il Mc Donald’s offre soprattutto prodotti americani ed inglesi, mostrando in occasioni molto rare quelli locali. Vengono postati in particolare video e foto di alimenti finiti, senza mostrarne la preparazione.

I social e l'economia (UDA di geografia della I AS)

Come sono utilizzati i social dalle varie attività economiche? Con quali strategie di marketing e psicologiche si attira l’attenzione dei visitatori? Abbiamo provato a rispondere a queste domande provando ad analizzare i dati di social network e siti web di alcune attività commerciali, suddivise per categorie.
NB: il riferimento ai marchi è a fini puramente statistici e didattici.

Pasticceria

                  La storia del cake design

•       La decorazione di una torta è ritenuta ormai una vera e propria forma arte in tutto il mondo grazie all’utilizzo di zucchero a velo, glassa o fondente e altri elementi decorativi che rendono, infatti, le torte dei veri capolavori. Il fondente di zucchero, meglio noto con il nome di pasta di zucchero, può essere modellato e scolpito per poter rappresentare abbastanza fedelmente persone, oggetti, animali e fiori dall’apparenza realistica. In molte aree del mondo si può affermare che le torte decorate siano le assolute protagoniste di alcune occasioni speciali: pensiamo ad esempio a compleanni, lauree, addii al nubilato, matrimoni e anniversari; le torte decorate possono anche essere loro stesse omaggi e regali.

UDA "I giovani e i social: ITALIANO (1° B SU)

Penelope ed Odisseo, un amore indissolubile ed autentico.
Nel link allegato la lettera di Penelope al suo amato. Il lavoro è stato svolto da Aurelia, Manuela, Letizia, Natale e Martina L.

https://drive.google.com/open?id=0B0ZQjZdqrTRxQzJ6bWVxZl9BcUtwOFkxLUZfdXlQZ0J3NEpn

UDA "I giovani e i social": ITALIANO (1°B SU)

Cosa avrebbe scritto  Calypso al suo Ulisse se a quell'epoca fossero esistiti i social?
Alcune studentesse della 1B SU si sono messe nei suoi panni. Cliccate sul link per scoprirlo!

https://drive.google.com/open?id=1wFxXE8p2tNxwIf6Bq9rZvReA1QnSil00HcitnLmsntg

UDA "I giovani e i social": Geostoria (1° B SU)

Gli studenti della 1B SU, guidati e diretti dalla prof.ssa di Geostoria, Silvia Abruzzese, hanno realizzato un video che risponde alla seguente domanda:

Qual è stata la prima fake news della storia? Pronti a scoprirlo? cliccate sul link e .... BUONA VISIONE!

https://drive.google.com/open?id=16l15IqWPtbPq3J3HSmitdDUS8XDxxv7V

UDA " I giovani e i social": ITALIANO (1° B SU)

Al link allegato potrete visualizzare un lavoro fatto da alcune studentesse della 1B SU, nell'ambito dell'UDA sui Giovani e i Social. Il lavoro è stato svolto sotto la guida e la supervisione della prof.ssa di Italiano, Roberta De Candia. Pronti ad emozionarvi?

Buona visione!
https://drive.google.com/open?id=1L8-G3eo7RLai_4YOuT6xfvTM_rE1xZN5

UDA "I giovani e i social": Presentazione PPT di INGLESE (1° B SU)

Di seguito è possibile visualizzare il lavoro svolto dalla classe 1B SU con il professore di Inglese, Leonardo Gallo. Buona visione!




https://docs.google.com/presentation/d/1cNNfACzpoSBlfuczawxsaD4bTMc-otSZ4n1Q8Mrz8a4/edit?usp=sharing

Indagine statistica " I giovani e i social" (1° B SU)

Le classi 1A SU e 1B SU del Liceo delle scienze umane “De Sanctis” di Trani, nell’ambito dell’UDA “I giovani e i social”, con la guida e la supervisione della docente di matematica, la prof.ssa Di Liddo, hanno elaborato un questionario che è stato somministrato agli studenti dell’indirizzo di scienze umane. Nello specifico, gli studenti della 1A SU lo hanno somministrato alle classi del triennio mentre gli studenti della 1B SU lo hanno somministrato alle classi del biennio. Dopo attenta discussione, sono stati illustrati i risultati scaturiti dalla rielaborazione e analisi statistica dei dati. Vengono messi a confronto i risultati degli alunni con fascia di età compresa tra i 16 e 18 anni (primo grafico) e quelli di età compresa tra i 14 e 16 anni (secondo grafico).

1) A che età hai iniziato ad utilizzare i social network?

a) Prima dei 10 anni

b) Tra i 10 e i 13 anni

c) Dopo i 13 anni

                               

2) A quale social network sei iscritto tra i seguenti? (max 3 risposte)

a) Facebook

b) Instagram

c) Snapchat

d) Twitter

e) Musical.ly

f) Altro

3) Quale impatto hanno avuto i social network nella tua vita?

a) Mi hanno aiutato a mantenere le amicizie nella vita reale

b) Mi hanno aiutato a fare nuove amicizie nella vita reale

c) Hanno favorito la partecipazione ad eventi, feste, ecc

d) Mi hanno aiutato a mantenermi aggiornato su ciò che succede ai miei amici

e) Nessuno impatto

4) Ti capita di rimanere sveglio fino a tardi per passare piu' tempo sui siti di social network?

a) Mai

b) Raramente

c) Qualche volta

d) Spesso

5) Quanto spesso lo studio risente negativamente della quantità di tempo passata online?

a) Mai

b) Raramente

c) Qualche volta

d) Spesso

6) ti sei mai pentito di alcune cose pubblicate sui social?

a) Sì

b) No

c) Qualche volta

7) In chat o sui social network parli di argomenti dei quali nel reale non parleresti?

a) Sì, spesso

b) Sì, qualche volta

c) No, mai

8) Per quanto ti riguarda personalmente pensi che l'utilizzo dei nuovi media abbia migliorato i tuoi rapporti con gli altri?

a) Sì, molto

b) A volte sì a volte no

c) No

9) Pensi che l'utilizzo dei nuovi media abbia aumentato i rischi di incontri pericolosi, molestie, scoperte imbarazzanti?

a) Sì, molto

b) A volte sì, dipende dalla persona

c) No

10. Pensi che l'utilizzo dei nuovi media ti abbia aperto una finestra sul mondo?

a) Sì

b)No

11) Quando sei in compagnia dei tuoi amici chatti sui social network con altri amici?

a) Sì, spesso

b) Sì, qualche volta

c) No, preferisco parlare con chi ho di fronte

12) In media quanti post pubblichi alla settimana sui social?

a) Da 1 a 5

b) Da 5 a 10

c) Più di 10

d) Nessuno

13) Hai mai incontrato nella vita reale qualcuno che hai conosciuto sui social?

a) Sì

b) No

14) Quanti amici hai sui social?

a) Meno di 100

b) Da 100 a 500

c) Più di 500

15) Quanti amici reali hai nella tua vita?

a) Da 1 a 10

b) Da 10 a 20

c) Da 20 a 40

d) Più di 40

GIOVANI E SOCIAL NETWORK autrice MARTINA SANNELLI

https://www.bing.com/videos/search?q=i+ragazzi+e+i+social+in+riguardo+a+pericoli&&view=detail&mid=46648BA0D21233FF464646648BA0D21233FF4646&&FORM=VRDGAR